När barnen skriver sig till läsning är samarbetet centralt!
Artikeln handlar om ett utvecklingsarbete där skoldatateket i Mölndal samverkar med
skolbibliotek och Mölndals Stadsbibliotek.
Vi besöker åk 1-2. Vi har boksamtal och ser på olika slags böcker, barnen lär sig hantera talsyntes och samarbetar sedan i arbetet med texterna……/Artikel i Datorn i Utbildningen nr 2, 2012
Arkiv för maj, 2012
10 Maj
